@4X_Pro я когда пишу от руки, у меня в перемешку кириллица, латиница, греческий алфавит, иногда какие-то математические символы, иногда всякие неуместные сокращения (орг-ия вместо организация, sys вместо система и т.д.), при этом я пишу то нормальным размером текста, то максимально мелким, который не то что на фото, IRL без лупы не разглядеть.

Так что эффективность тут будет крайне низкая, на телефоне благодаря подсказкам я успеваю полноценно слова записывать, ниже между разделителями пример ЧАСТИ конспекта, написанного на телефоне

———

---

Рынок ценных бумаг — это сфера экономических отношений, связанных с выпуском и обращением ценных бумаг.

Рынок ценных бумаг входит в структуру финансового рынка.

Финансовый рынок — механизм перераспределения финансовых ресурсов на основе спроса и предложения на капитал.

Назначение рынка ценных бумаг — аккумулировать финансовые ресурсы и обеспечивать возможность их перераспределения.

Функции рынка ценных бумаг.

1. Общие рыночные функции. 1.1. Коммерческая функция — получение прибыли. 1.2. Учётная функция — учёт в специальных списках, реестрах, регистрация участников, фиксация фондовых операций. 1.3. Ценообразующая функция — формирование цен. 1.4. Балансирующая функция — равновесие спроса и предложения. 1.5. Стимулирующая функция — мотивация юридических лиц и физических лиц стать участником рынка ценных бумаг. 1.6. Информационно-аналитическая функция — рынок формирует и доводит до своих участников информацию об объектах торговли. 1.7. Контролирующая функция —

2. Специфические функции рынка ценных бумаг 2.1. Перераспределительная функция. Государство выступает в качестве должника. 2.2. Фондообразующая. Должно обязательно идти накопление. Когда утверждается бюджет РФ, в наличии денег нет, но настолько правительство знает, что на основании этих бумаг Госдума принимает бюджет.

3. По территориальному принципу, международный, региональный, национальный, местный.

4. В зависимости от времени и способа поступления ценных бумаг в оборот: первичный ^рынок, который обслуживает выпуск и размещение ценных бумаг^, вторичный ^рынок, где производится обращение ценных бумаг^.

5. В зависимости от степени организованности рынка ценных бумаг: организованный и неорганизованный.

6. В зависимости от места рынка ценных бумаг: биржевой рынок (организованный рынок), внебиржевой рынок (сфера обращения ценных бумаг, недопущенных к фондовым биржам).

7. По видам сделок рынка ценных бумаг. Кассовый — рынок с немедленным исполнением сделок в течение 1-2 рабочих дней. Срочный (форвардный) — рынок, на котором заключаются сделки со сроком исполнения, превышающие 2 рабочих дня.

8. По эмитентам и инвесторам: рынок государственных ценных бумаг, муниципальных ценных бумаг, корпоративных ценных бумаг.

9. По конкретным видам ценных бумаг рынки бывают: акций, облигаций, векселей, чеков и др.

Статья 143 ГК РФ перечисляет виды ценных бумаг.

---

———

В тетради тот же текст занимал бы у меня менее 1 тетрадной страницы

Этой ночью я не спал 3 часа из 8, чтобы переписать конспект из одной моей тетради в другую. В итоге сегодня они не потребовалось. В прошлом семестре этот предмет я записывал полностью в телефон.

Если Вы учитесь или учились в ВУЗе или колледже, Вы определённо знаете, что такое лекция и почему её (не) надо конспектировать. В некоторых учебных заведениях (в т.ч. у меня) наличие собственноручно написанного в тетради конспекта является необходимым (очень редко — и достаточным) условием получения зачёта по некоторым предметам.

Но так ли важен конспект? Где его лучше писать? И почему все преподаватели информатики, преподающие программирование, против открытого исходного кода среди студентов? Об этом и не только решил я порассуждать, чтобы отдохнуть в метро.

Каждый преследует свои цели и обладает разными способностями.

Выделенная цитата часто игнорируется людьми, а в случае обучения упрощается до формулы «Вы сюда пришли учиться или от армии откосить?» и до деления студентов на умных и глупых.

На самом деле разнообразие куда шире: например, для оценки «ума» человека надо бы оценить суммарное количество источников, с которыми он знакомился за жизнь, определить, насколько усвоен каждый из источников, а также насколько человек способен применить этот источник. Существуют и другие концепции, я предложил лишь ту, которая пришла мне в голову. Как мне кажется, что-то подобное описанному мной мы бессознательно проделываем, сравнивая разных людей в каком-то коллективе по степени их “умности”, разумеется, со множеством недостатков, когнитивных искажений и прочего.

Так вот, и у бумажных конспектов, и у электронных есть свои плюсы и минусы. И для разных людей важнее могут оказаться разные вещи. Я, например, могу внезапно захотеть найти какое-то слово из какого-либо своего конспекта в совершенно непредвиденных обстоятельствах: во время прогулки с друзьями или перед сном. Во время прогулки с друзьями конспект нужен для подкрепления своих слов во время дискуссии, сейчас будет отвлечённая история о том, как я люблю обосновывать своё мнение даже в незначительных спорах:

Вчера на перемене я заметил, что солнечный зайчик (свет, отражённый от Солнца моим телефоном) на стене имеет форму, которая очень часто встречается в настенных рисунках множества анонимных авторов. Одногруппник, которому я показал это чудо сказал мне «Хватит своим маленьким зайчиком светить». Я не растерялся, взял тридцатисантиметровую линейку и измерил расстояние между двумя заметными точками, между которыми я предварительно светил солнечным зайчиком. Судя по всему, в самом длинном месте зайчик был длиной 17 сантиметров. По визуальным оценкам одногруппника (он ещё и издалека его видел), он был сантиметров 10. Но тяжело спортить с истинным значением длины проекции света, когда я описал методику измерения, всё-таки он 17-сантиметровый.

Это всё ещё запись о бумажных и электронных конспектах. И тут я бы хотел указать на некоторые мифы, распространённые среди некоторых преподавателей:

• Конспекты на телефоне потеряются/удалятся. Если удалить — да. Но у меня все конспекты как были, так и хранятся на телефоне, а вот где мои бумажные конспекты — я часто даже не представляю. Тетради, книги, одежда, за всем этим я не в состоянии уследить. А вот электронные заметки в Joplin я с самого начала веду определённым образом, потерять тут что-либо сложно.
• Написанное от руки лучше запоминается. Я напомню, у каждого свои способности и цели. Я ничего не помню из того, что написал на паре от руки. Совсем ничего. Я успеваю только выполнить тупую работу переписывания. А вот когда я печатаю конспект в формате markdown, я, во-первых, ничего не сокращаю и успеваю написать всё в 1,5..2 раза быстрее бумажных собратьев, во-вторых, успеваю обдумать написанное. Преимущество работает при скорости набора текста свыше 200 символов в минуту и нормальных подсказках клавиатуры.
• Никто не будет учить. Это не миф. Но если Вы заставите человека тупо переписать конспект, Вы не проверите, учил ли он. Уж лучше давайте работу, чаще спрашиваете…
• Вот раньше не было антибиотиков. Это не значит, что мы должны обходиться без них сейчас, если раньше обходились? Да, раньше действительно не было компьютеров, но и платного обучения в СССР тоже не было. Я не идеализирую что-либо, просто отмечаю, что поведение должно быть адекватно окружающей действительности.

На самом деле я, пожалуй, остановлюсь. Во многом я описал, как удобнее мне, поскольку как я написал в начале, у всех всё обстоит по-разному. Если Вам удобнее писать от руки, безо всякой иронии готов Вас поздравить. Для себя я вижу много причин писать в телефоне, а не на бумаге, но причины писать на бумаге тоже существуют:

• удобно рисовать схемы
• можно нарисовать что угодно
• никто не сомневается, что ты занят делом (а напрасно, я иногда тупо рисую)
• за зарядом тетрадки не надо следить, но надо следить за расходом чернил.

Да, иногда приходится мельчить, понимая, что если сейчас писать крупно, то средний расход страниц будет таким, что в конце семестра придётся докладывать листы или покупать ещё тетрадь. Да, теперь я пишу медленнее, но зато мне проще находить общий язык с преподавателями (особенно пожилыми). И если в прошлом семестре я все предметы за 1 исключением писал в телефон, в этом семестре я вообще всё планирую писать в тетрадях. Просто потому что с точки зрения взаимодействия это проще, да и в этом семестре более половины преподавателей почему-то резко против электронного коспектирования (1 из них в начале прошлого семестра была не против, в конце семестра разрешала такое делать только мне, а в этом семестре стала строго против такого).

Я лично считаю, что каждый сам может определить, как ему удобнее и комфортнее получать знания, нужны ли они ему. Ну а ещё желательно оставаться строго в рамках договора: не пытаться давить на чувство долга или навязывать свои моральные ценности. Впрочем, это претензии к конкретному человеку, а не к системе бумажного конспектирования.

Напоследок, я хотел бы рассказать мотивирующую историю про Open Source. Когда я учился в очень крутом техническом ВУЗе на бюджете (сейчас я учусь в не самом крутом экономическом ВУЗе за деньги), на одном дистанционном рубежном контроле (covid-19, все дела) у меня были небольшие сложности с написанием кода на C++ (это не была простая задача по типу квадратного уравнения, это было уже что-то сложное, но без ООП). Мне не засчитали тот рубежный контроль с формулировкой «вы использовали функцию того-то человека» (я не знаю, что за человек). На самом деле я списал не просто функцию, я списал всю программу, но она была настолько непохожей на оригинал, что кроме той функции (её я тоже изменил, но считалось, что до такой логики в её реализации додуматься самому нельзя) найти малейшие зацепки, отсылающие к оригиналу, было невозможно.

Ну может не очень мотивирующая история. Но в чём проблема форкнуть кого-то?)))

Ладно, ладно, понимаю я, что сперва надо понять, что происходит и только потом форки пилить)))

Abstract: Здесь я опишу те тренды блокировок Интернет-ресурсов в России, которые видятся наиболее важными мне и поделюсь своими стратегиями поведения в таких условиях.

---

Блокируется ли MatrixORG? Официально на данный момент нет. Всё может измениться в любую минуту, но 15 сентября 2024 года в 19:20 в реестре заблокированных Роскомнадзором ресурсов сайта matrix.org нет. Однако вот уже 3 дня периодически наблюдаются проблемы с доступом к чату по протоколу Matrix с аккаунтов, базирующихся на хостинге matrix.org

Лично у меня проблема всегда решалась при включении VPN, на момент 19:42 аккаунт в MatrixORG нормально загружается и стабильно может отправлять и принимать сообщения. Со стороны сервера никаких проблем не было с 4 сентября. В 20:24 уже не загружалось ничего.

Никаких официальных заявлений о блокировке MatrixORG не поступало, однако последние наблюдавшиеся сбои могут быть признаком надвигающейся блокировки. Лично я на всякий случай уже перешёл на другой Matrix-сервер (поскольку у меня всего 2 личных переписки, я просто создал новый аккаунт и вошёл в нужные публичные комнаты, у меня нет потребности в переносе учётной записи), к тому же, ключ восстановления от MatrixORG я, кажется, потерял, а потому учётную запись эту я, вероятно, со временем деактивирую.

Учитывая блокировку в России Signal, SimpleX Chat, блокировку сайта мессенджера Briar, думаю, блокировка MatrixORG является вопросом времени. Я очень хочу ошибаться в этом предположении.

---

Что делать?

Как и в других сферах жизни, тут всё зависит от Ваших целей. Сколько бы ни блокировали разные люди всё подряд, всегда найдётся кто-то, кому из интернета нужен только какой-то рабочий сайт и ВК, а блокировки внутри ВК для этого человека некритичны, а то и вовсе незаметны.

Я лично к таким людям не отношусь, мне пользоваться несвободными сайтами, которые следят за мной, переполнены рекламой и фактически заточены на извлечение прибыли, очень неприятно. Я уже молчу, что не хотелось бы подвергаться деанонимизирующим атакам, которым я подвергался из-за ВК (но всё ещё не превратился из-за них в анонима и являюсь ± открытой и не скрывающейся усиленно персоной), про выдачу личных данных без судебного решения я как будто бы ничего не знаю.

В общем, хотя мне не с кем общаться в том же Briar, хотя я мало с кем общаюсь в Matrix, мне кажется важным иметь возможность общаться там.

Так вот, перейдём к стратегиям. По моим впечатлениям, есть 3 аспекта у каждой блокировки:

• Экономический: будет лучше, если блокировка не нанесёт значительного удара по бюджету и не сильно скажется на работе российской экономики;
• Политический: я не уверен, что писать сюда;
• Технический: на данный момент блокировка не должна превращать Интернет в интранет, какие-то вещи заблокировать невозможно, какие-то вещи блокировать вряд ли будут.

Работает это так: политически забанить Google классно (но возможны недовольства), технически возможно, но если у половины россиян пропадёт электронная почта, если бизнес лишится кучи документов из облака, если у кого-то пропадёт поисковик по умолчанию… Я не буду перечислять все продукты конторы Alphabet, очевидно, что такая блокировка приведёт к жутким последствиям (скорость, с которой бизнес оправится, тяжело вычислить, но “дорогой” трафик точно увеличится).

Дорогой трафик — это международный Интернет-трафик. Насколько я узнавал, затраты на Интернет внутри страны сводятся к поддержанию своей инфраструктуры, а за международные соединения надо платить. В теории интернет сильно подешевеет, если мы обрубим все контакты с внешним миром. 🤭

Важное замечание: если Ваш сайт хостится внутри РФ, это не защищает его от блокировки. Некоторые сайты, названия которых я упоминать не буду, расположены буквально в зоне .ru, но при этом доступны только из зарубежных стран.

---

Зная всё вот это вот (Вы наверняка знаете гораздо больше меня, я всё-таки не в ВК пишу), нам всем видимо придётся решать, что делать. Какие ресурсы нам нужны, какие не нужны, хотим ли мы прибегать к VPN и так далее.

Сразу хочу отметить, что полагаться на VPN не стоит. Это моё личное мнение. Во всяком случае если это не Ваш собственный сервер, если у Вас есть свой сервер в другой стране, я Вас искренне поздравляю, советую не делиться им с малознакомыми людьми и наслаждаться тем, что Вы настроили.

Я лично избрал путь диверсификации себя во всём. Если кратко, мои советы сводятся к следующему:

1. По возможности отказывайтесь от сетевых сервисов за исключением необходимых.
2. По возможности избегайте зависимости от чего-то одного. Это полезно не только если что-либо заблокируют, но и если какой-то сервис выйдет из строя (как это любит делать ВК, который надо бы удалить или хоть заблокировать в РФ).
3. Позаботьтесь о своей безопасности. Используйте уникальные сложные пароли, двухфакторную аутентификацию и не публикуйте что-либо запрещённое законами той страны, в которой находитесь, даже если уверены, что Вас не найдут.

Если Вам по какой-то причине необходимо что-либо недоступное — используйте, на данный момент так делать можно

Но в целом постарайтесь как-то держать критические данные локально.

Я понимаю, что “облачная эпоха” и “а у меня доступно”, но честно!

Сейчас я использую для ведения заметок Joplin, мои заметки в зашифрованном виде хранятся в OneDrive, который, скорее всего, никогда не заблокируют в подавляющем большинстве стран мира. Но в перспективе я планирую перейти на какую-нибудь зашифрованную папку и синхронизировать смартфон и ПК через передачу добавленных или изменённых файлов .md

---

Да, возможно, это был бессмысленный текст с избыточно перестраховочными советами. Но если Вы прочли и по крайней мере подумали о том, что какие-то вещи, возможно, стоит сохранить, это уже чудесно.

А так грустно мне, что всё банят.

Всем, кто считает внутри российскую политику скучной посвящается.

Основные тезисы:

• Подобие «башен Кремля» существует;
• Политика в США, ЕС и РФ имеет идентичную природу;
• Поклонская Наталья Владимировна — Богиня.

В пятницу 13 сентября произошли два ярких события: Банк России повысил ключевую ставку с 18 до 19%, а Борис Корчевников (которого я не читаю и мнение которого меня совершенно не интересует) наехал на Наталью Владимировну Поклонскую. Полагаю, надо дать небольшую историческую справку на 30 секунд буквально.

Наталья Поклонская в 2014 году стала одним из самых красивых лиц возврата Крыма в состав РФ (я говорю «возврата» поскольку до Хрущёва Крым был частью РСФСР, своё подробное мнение об этом я опишу позже, если кратко, — все мы люди, живём на одной планете, лишь бы был мир). После этого она побывала на разных должностях, была депутатом Государственной Думы, единственная в «Единой России» проголосовала против повышения пенсионного возраста. Были в её депутатской деятельности и кринжовые моменты (та же история с фильмом «Матильда»), какие-то фразы (в интервью Антону Краковскому на RT Россия, если само оно могло не сохраниться, вырезка есть на YouTube-канале «Левацкие хайлайты», анимацию в конце добавил автор) про негативное влияние Ленина на атмосферу в Гос Думе и прочий идеализм (в философском смысле, учение о первичности духа и вторичности материи). С начала СВО выступает за скорейший мир, в 2022 году в интервью «Живому гвоздю» сказала, что Z — это символ трагедии. Борис Корчевников — ведущий на ВГТРК, владелец телеканала «Спас». В каких-то интервью тихий и спокойный, но в целом я бы охарактеризовал его как агрессивно толкующего православие человека. Если долго смотреть его работы, думаю, можно прийти к схожим выводам.

---

Перейдём к истории. Её я буду рассказывать со ссылками, чтобы Вы легко могли полностью проверить корректность моих суждений.

11 сентября в 08:31 Поклонская опубликовала пост в личном Telegram канале, в котором рассказала, что провела открытый урок «Разговоры о важном» в одной из школ Херсонской области, прикрепив фото и видео, на нескольких фото видно, что на доске изображены руны. Комментируя событие, она написала: Открытые, смелые, добрые и искренние! Каждый ребенок - это удивительный мир, который лишь начинает создаваться. Поэтому так важно вселять в них уверенность в себе и любовь, а главное - помочь не потерять надежду и желание изменить то, что им не нравится, творить свою реальность на принципах правды, доблести и чести. Договорились с ребятами, что прочитают мою книгу ☺️ и к следующей встречи подготовят вопросы!

11 сентября в 15:30: лицо, с которым я читаю сегодняшние новости про себя, после открытого урока в школе, в прикреплённом видео канадский журавль.

11 сентября в 20:24 там же опубликована запись, которая фактически отвечает на любую критику в её адрес, вызванную этим инцидентом, советую прочесть целиком, если Вам в принципе интересно разобраться в этой истории. Фактически этот же ответ можно выслать товарищу Корчевникову.

12 сентября в 15:25 Наталья Поклонская рассказала, что за птица описывает наши эмоции и пожелала своим злопыхателям горячей любви к ней. Я уже без ума от неё, но я и не злопыхатель.

13 сентября в 21:11 Борис Корчевников публикует пост с обвинениями в украинском неонацизме и неоязычестве, кажется. Поскольку не интересуюсь его фигурой, я не понял, ссылается он на своего друга или подчинённого.

---

Теперь Вам доступны ≈ все необходимые факты для того, чтобы проверить корректность моих суждений.

Какие факты мы можем признать бесспорными в этом случае?

1. Наталья Поклонская приехала в Херсонскую область и провела там в одной из школ урок «Разговоры о важном».
2. Во время открытого урока она рисовала какие-то руны и символы, не запрещённые законом, в качестве иллюстрации.
3. Наталья Поклонская рекомендовала школьникам к прочтению какую-то свою книгу.

В дальнейшем я буду ссылаться на эти факты по номерам. Пункт 3 примечателен тем, что у Поклонской есть минимум 2 книги (по крайней мере на litres):

• 2018, Преданность Вере и Отечеству.
• 2024, Мысли вслух.

Откровенно говоря, я не знаю, какую именно книгу Поклонская советовала детям, поскольку у меня мало времени на СМИ, а СМИ пишут очень много и из этого множества новостей я стараюсь обращать внимание прежде всего на те, которые касаются лично меня (связанные с экономикой и законами). Судя по цитате Корчевникова …всё о чем сложила свою книжицу, раздаренную херсонцам, да и не только им - это обыкновенный экстремизм., речь про книгу 2024 года (в противном случае где он был 6 лет?). Раз уж событие это для меня важно и раз уж мне нужна объективная картина мира, прочту ознакомительный отрывок книги Поклонской «Мысли вслух».

Я прочитал всё, что мне позволил прочитать Литрес. Так сказать, «зато не нарушил авторские права», формулировка лживая, конечно, уверен, Поклонская была бы не против того, чтобы я прочёл её книгу бесплатно, вот только издатель думает, что если кто-то прочтёт что-то бесплатно, его прибыль упадёт. Жаль, что издатели игнорируют тот факт, что я выбираю между «читать бесплатно» или «не читать», но мы отвлеклись…

Уж не знаю, какой экстремистский материал углядел Борис и какие такие вещи в книге сподвигли некоего Игоря написать следующее:

А в заключении им завещают к прочтению книгу, пышущую злобой к христианству, показывающую традиционные религии России неполноценными плагиаторами, комплементарно отзывающуюся о той грязи, в которой погрязла Украине и вызывающую негатив ко всему, за что сейчас воюет Россия… Весь мир сейчас с болью и ужасом наблюдает, как упроротые оккультисты, неоязычники, каббалисты и ведьмаки физически, законодательно и духовно уничтожают многомиллионную Церковь Украины, а сами при этом почетно и пафосно презентуем школьникам книгу, которая полностью совпадает с повесткой врага… Это ли не безумие”?

Лично я полностью согласен с некоторыми мыслями из предисловия её книги. И про ненависть к другим, которая стала самым страшным оружием. И про то, что все мы равны, никто не лучше другого, и недопустимо себя превозносить над другими. Как по мне, это вполне Христианские ценности и мысли, которые не должны вызывать у Православного Христианина никакого отторжения.

Безусловно, не исключено, что в полной версии этой книги было больше мыслей. Отмените капитализм — и я смогу прочитать книгу и сделать более уверенные выводы.

А пока что на тему пункта 3 я могу сделать лишь одно замечание:

Очень часто люди не готовы принять точку зрения, отличную от своей. Чтобы проще закрыться от этого мнения, эти люди намеренно изменяют точку зрения оппонентов в ту, с которой им удобно спорят. И бесстрашно побеждают это соломенное чучело.

Это замечание можно применить, к примеру, в отношении предвыборной гонки в США. Сторонники Харрис делают вид, будто Project 2025 написал Трамп (его писали ~80% его команды, но сам он не писал его, насколько мне известно), сторонники Трампа и сам Трама делают вид, будто бы Харрис коммунистка и марксистка (что вообще не так). В ЕС, к слову, СМИ иногда фактически приравнивают поражение Украины к смертельной угрозе безопасности других стран Европы, в первую очередь Польши. Надо ли говорить, почему такие заявления мягко говоря манипулятивны?

Мой вывод по книге и п.3: Поклонская молодец, Корчевников без причины набросился на няш-мяш.

---

Руны. Можно ли их рисовать на доске школьникам? Я в 5 или 6 классе писал на доске глаголическими буквами, на уроке русского языка. У меня был доклад про историю русского языка, особенное внимание я уделил письменности. Честно говоря, в то время я фактически рассказал про общих предков русского языка и украинской мовы. Уж не знаю, вызвал бы подобный доклад какого-нибудь школьника сегодня негатив ко всему, за что воюет Россия. Надеюсь, не вызвал бы.

Но уйдём от личных примеров и вернёмся к сути. Вот у них какие-то руны похожие, и у нас теперь из-за Поклонской руны какие-то, что не так в их логике?

Прежде всего не особо правильно отождествлять два явления из-за внешней схожести. Различать Z, V и ∆ у Бориса и Игоря получается, уверен, они могут сказать, под какими символами трагедии наши солдаты сражаются за мир, а под каким символом трагедии боевики ВСУ вторглись в Курскую область и творят сущий беспредел. Вот только различить ★ и запрещённый экстремистской символ у них, наверное, не получилось.

Я понимаю, что руны — это не то, что всерьёз нужно объяснять школьникам, но мне кажется, что слова важнее иллюстраций, а аудиозаписью того самого открытого урока я не располагаю.

Причём в целом как будто некоторые люди, поддерживающие власть (Борис не из таких), понимают, что люди сами наделяют символы смыслами. В качестве примера хочу привести Александра Киященко (Бюджетник Лжек) — он вещает на фоне флага конфедератов, но при этом не поддерживает идеи конфедератов (вне зависимости от отношения к нему, к тому, что он делает, всё-таки объективно он не выступает за рабство). И вот тут возникает вопрос…

А к чему придирается Корчевников на самом деле? 8 сентября позиционирующий себя православным олигарх (доказывать в суде, олигарх он или нет, я не хочу) Малофеев женился на Львовой-Беловой. Спустя 4 дня Корчевников сделал репост с канала её бывшего мужа, священника Когельмана (пост вообще не связан с детским омбудсменом, просто поздравление с православным праздником). Но всего двое суток потребовалось, чтобы обвинить Поклонскую в плохих идеях на основе факта рисования не запрещённых законом знаков. Я считаю вот как:

Если у Корчевникова есть претензии к идеям Поклонской, пусть он высказывает их прямо. Не стоит строить всю риторику по принципу «наши враги рисуют значки, и она что-то похожее рисует».

Да, я не исключаю, что Поклонская могла сказать что-то не вполне научное. Но всё-таки я думаю, что основное противоречие состоит в…

В чём-то гораздо более глубоком, чем 1 урок.

И я надеюсь, что Вы сможете разделить мои эмоциональные оценки и объективные факты.

Уж совершенно точно я не могу сказать, что политика в РФ скучная. Она очень даже весёлая. И на самом деле как в других странах (включая США, СК, ЕС и др.) есть свои сформированные элиты, которые остаются одними и теми же в течение долгих лет, так и в России формируется что-то такое же. И даже когда Президент один, среди подчинённых ему лиц сформируются некоторые небольшие группки людей. Так уж устроено общество, иначе не бывает.

Но вообще желаю Вам не тратить 6 часов своей жизни на изучение мнений далёких от Вас людей. Не жертвуйте сном как я. Это без шуток самая важная и полезная информация из этих ± 12 000 символов.

Я пишу сие, чтобы выразить бесконечное уважение к каждому человеку, который думает о других и мотивировать Вас на создание всего хорошего!

Главные тезисы:

• добавлять альтернативный текст — важно и правильно;
• возможность использовать ПО только клавиатурой — хорошо;
• если документ будет распечатан, позаботьтесь, чтобы после печати он был читаемым;
• не передавайте информацию только в 1 канал восприятия;
• преподносите всё логично;
• Создавайте хорошие вещи.

В этой заметке речь пойдёт о разных явлениях, встречающихся в нашей жизни. Во избежание путаницы, я разграничу общее и частное определение доступности через использование слова «доступность» на разных языках.

Исключительно в этой заметке применяются следующие определения:

Доступность — принципиальная возможность для некоторого человека использовать что-либо.

Если в этом тексте слово «доступность» написано по-английски, подразумевается следующее:

Accessibility — пригодность продуктов, устройств, сервисов или окружающей среды для использования людьми с ограниченными возможностями здоровья.

---

Accessibility и доступность = очень хорошо По моему мнению, широкое распространение accessibility в конечном счёте приводит к пользе для всех:

• Субтитры в видео помогают не только глухим, но и людям в метро, людям с неработающими наушниками;
• Звуковые сигналы в светофорах и метро, как оказалось, могут помогать ориентироваться уткнувшимся в телефон гражданам;
• Озвучивание статей в браузере иногда может оказаться полезным;
• Альтернативный текст позволяет переводить иностранные мемы на родной язык;
• Массово пропавшие тактильные плитки перед пешеходными переходами иногда останавливали рассеяных пешеходов…

Да, случаются, порой, эксцессы, когда отдельная инфраструктура на детской площадке для инвалидов-колясочников использовалась не по назначению здоровыми (ничего не подозревавшими, вероятно) детьми. Но в остальном я специально привёл примеры того, как принципиальная доступность для людей с ограниченными возможностями здоровья делает немного лучше жизнь многих людей, в том числе совершенно здоровых.

---

Поговорим теперь об обычной доступности. Я бы мог привести примеры, не связанные с ПО или учёбой, но в моей жизни сейчас больше ничего нет, а потому примеры будут, увы, лишь из этих областей.

Чтобы нечто было доступным, оно должно быть:

• логичным и последовательным;
• передано через разные каналы восприятия;
• физически воспринимаемым.

Я перечислил некоторые необходимые условия для успешной передачи информации, они не являются достаточными, вероятно, это даже не все необходимые условия.

Раскрою свою мысль на примере университетского доклада. Возможно, разумно выделить следующие методы повышения качества восприятия:

1. Иерархичность информации и акценты. Эгалитаризм — хорошо, я думал написать рассуждение об этом (пока не додумал). Но воспринимать равномерное зачитывание доклада с равномерно распределённым неотформатированным текстом по всей презентации — больно и скучно. Адекватные интонации и красивая, структурированная презентация очень помогают воспринимать что-либо.
2. Блочная логика упрощает восприятие информации мозгом, по крайней мере ему так кажется. Это отсылает нас к п.1. Буквы формируют слова, слова формируют предложения, предложения формируют абзацы, на этом последовательность не заканчивается. Чем более явно Вы разделите свой материал, тем проще всем.
3. Чем больше шрифт, тем лучше. По неизвестным причинам, когда одно слово заполняет весь мой слайд, к оформлению могут возникнуть вопросы. Однако посторайтесь избегать макетов, подразумевающих мелкий шрифт. Последним рядам не видно.
4. Дайте людям отдых. Чередуйте простые и сложные для понимания мысли, учитывайте, что значительную часть вашего доклада большинство слушателей проспит. Так что самую важную мысль нужно прямо невероятно особенно выделить.
5. Картинки нужные добавьте. Это тоже поможет, особенно если они строго по теме либо помогают запомнить что-либо.
6. Привнесите интерактивности. Не всегда это возможно, но добавить какой-то QR-код в тему не помешает (главное, чтобы без этого QR-кода слушатели не упустили ничего важного). Сразу скажу, что если в QR-код Вы добавите текст про то, что ищите девушку для BDSM экспериментов и интересных бесед, кто-то улыбнётся, но никто к Вам не обратится, я проверял…

Глобальный мой посыл не изменится и в других сферах жизни:

• сохраняйте совместимость ПО, если это не вредит безопасности;
• по возможности, предоставляйте выбор (не стоит полагаться на то, что у каждого студента есть мобильный интернет);
• и просто думайте, как воспримет Вашу информацию самый глупый человек, которого Вы способны представить.

Это касается и дизайна, и функциональности, и много чего ещё. Да, у Вас может не быть цели донести Ваш посыл прямо до каждого. Но дать возможность понять что-то — зачастую полезно, рационально и продуктивно.

---

ПОЧЕМУ МЕНЯ ЭТО ЗАИНТЕРЕСОВАЛО

Печатал я, значит, доклад в LibreOffice Writer. И к концу 6-й страницы появилось у меня почти 100 ошибок accessibility, каждая из которых звучала так:

The text formatting conveys additional meaning.

Как будто бы ошибка эта была в совершенно случайных местах и что делать с ней я не понял. Теперь я хочу пожаловаться на свои ограниченные возможности понимания LibreOffice Writer, ибо в душе не понимаю, как эти ошибки исправить.

Это не отменяет важность доступности и accessibility. И делайте хорошие вещи для всеобщего блага!

@madtechguy @4X_Pro справедливости ради, Александр Панчин не только в области деятельности потенциальных областей деятельности всяких дорогих жуликов рубит с плеча (хотя его претензии, адресованные к конкретным людям и организациям вполне уместны).

Он в принципе склонен делать поспешные выводы за пределами его биологических работ. Это касается какого-то его старого спора, где он в комментариях спросил «а что плохого в позитивизме?», предположительно, он слишком в общих чертах понимал, в чём именно его тогда критиковали.

Но в целом от его деятельности больше пользы, как мне кажется.

// не берусь вообще ничего говорить про соционику, я всё ещё ничего не понял